Sessões do CAOJ

No dia 11 de maio, uma equipa do CAOJ  (Centro de Aconselhamento e Orientação de Jovens de Coimbra) deslocou-se à escola Secundária Martinho Árias para  dinamizar um conjunto de ações sobre Prevenção de Maus Tratos e de Aproximações Abusivas.

 

Estas sessões foram destinadas às turmas do 7º ano e  trabalharam algumas situações de risco com as quais os alunos poderão ser confrontados. Assim, e de uma forma lúdica, criou-se um espaço de reflexão e de identificação de comportamentos abusivos que podem pôr em risco a integridade dos menores.

 

Anúncios

Sessões sobre Igualdade de Género

Terminou hoje, dia 20 de Março, um conjunto de sessões sobre a Igualdade de Géneros dinamizadas por formadoras da Fundação Fernão Mendes Pinto, de Montemor-o-Velho.

A iniciativa, que  abrangeu  os alunos do 8º ano da Escola 3/Sec. Martinho Árias, procurou desmistificar alguns  estereótipos que sustentam a discriminação fundada no sexo.

Através de alguns jogos os alunos foram convidados a reflectir sobre   o tratamento que a sociedade impõe aos dois sexos  e a valorizar as escolhas e as capacidades pessoais, sem as limitações estabelecidas pelos papéis de género tradicionalmente impostos.

 

A escola desempenha um papel fundamental na inclusão e é fundamental para a construção de uma sociedade inclusiva. É aqui que começa a igualdade de oportunidades.
(Cavaco Silva 2007)

Formação :”A literacia estatística ao serviço da cidadania »

Na tarde do dia 8 de fevereiro de 2012, decorreu, na escola 3/Sec Martinho Árias, uma formação subordinada ao tema “ A LITERACIA ESTATÍSTICA AO SERVIÇO DA CIDADANIA – PORTAL DO INE E PROJECTO ALEA—UMA PRIMEIRA ABORDAGEM”

Esta iniciativa resultou de uma parceria da Rede de Bibliotecas Escolares com o Instituto Nacional de Estatística e pretendeu familiarizar os participantes com as potencialidades oferecidas pelo portal do INE. Sob a orientação dos formadores foi possível explorar as ferramentas ali disponibilizadas e aceder a toda uma panóplia de dados essenciais a um melhor conhecimento da realidade passada e presente do nosso país.

Numa segunda parte da sessão, foi apresentado o Projecto ALEA cujo site oferece um conjunto de conteúdos didáctico-pedagógicos de apoio a professores e alunos.

Esta foi uma formação que se revestiu de um carácter essencialmente prático e que procurou incentivar a utilização, em contexto de sala de aula, de um conjunto informação fiável e facilmente acessível. Uma iniciativa louvável que se revestiu de grande utilidade.